I følge rammeplan bør barna i barnehagen få møte digitale verktøy som en kilde til lek, kommunikasjon og innhenting av kunnskap. IKT-Brille er her for å hjelpe til!
Hvordan knytter man sammen digital lek og utforskning med rammeplanen? Jo, vi tar på IKT- brillene. Fagområdene i Rammeplanen er gode utgangspunkt for tverrfaglige tema når man vil arbeide pedagogisk med IKT. IKT- Brille, vår lille hjelper, bidrar med digitale forslag til nye pedagogiske aktiviteter, som gjør at alle barnehager enkelt kan ta i bruk teknologi sammen med barna. IKT- Brille vil komme med stadige forslag til inspirasjon og utprøving, som fort kan bli motivere til å utvikle nye digitale ideér til barnehagenes egne temaarbeid. Følg med!
  • Digital fortelling, utviklet av Kathrine Barli
    La barna være aktive og kreative produsenter med fokus på fagområdene Kommunikasjon, språk og tekst og Kunst, kultur og kreativitet.
  • Her-og-Nå lek
    Med IKT-brillene på i spontane aktiviteter kan du bidra til at barna styrker sin sosiale kompetanse.
  • Språklek med interaktiv tavle, utviklet av Luis Enrique De la Sancha.
    Bruk av interaktiv tavle kan utløse barns nysgjerrighet, og dermed være drivkraft til utforskning, lek og aktivitet i fagområdet Kommunikasjon, språk og tekst.
  • Dagens fotograf
    Kamera kan brukes for å forevige barnas her-og-nå opplevelser og samtidig styrke arbeidet i fagområdet Kommunikasjon, språk og tekst.
  • Skattejakt med GPS
    Ta barna med på skattejakt i eller utenfor barnehagen og la GPS motivere til fysisk aktivitet i fagområdet Kropp, bevegelse og helse.
  • Bildefortelling fra nærmiljøet 
    Barns opplevelser og erfaringer av nærmiljøet i en digital kontekst i fagområdet Nærmiljø og samfunn. 
  • Tegning uten fargestift 
    Kreativ utfoldelse gjennom bruk av nettbrett i fagområdet Kunst, kultur og kreativitet.
  • Matematikklotto
    Bruk av skriveprogram for inspirasjon til lek og læring av tall, bokstaver og former i fagområdet Antall, rom og form.
  • Dinosaurkongen
    Barn som aktive og kreative produsenter, animasjon gjør dinosaurer levende i fagområdet Kunst, kultur og kreativitet.

Elin Dybdal Simensen og prosjektleder Barbro Hardersen i barnehageprosjektet har utviklet veiledningene i samarbeid med enkelte barnehager.

Prosjekt

Barnehage og IKT