Nordisk prosjekt om interaktive tavler
Vis alle prosjekter
Målsetting
Det nordiske prosjektet om interaktive tavler, "Board or bored?", tar utgangspunkt i hva som skjer med lærerrollen når interaktive tavler tas i bruk.
Prosjektleder
Aktuelt
Siste artikler
Siste ressurser
Introduksjon
Hva skjer med læreren som klasseleder når interaktive tavler tas i bruk? Hvordan påvirker kommunikasjon og vurdering? Og kan man utvikle ny praksis gjennom å arbeide med didaktiske design? Dette er spørsmål som Senter for IKT i utdanningen undersøker sammen med Høgskolene i Vestfold, Buskerud og Østfold. Utgangspunktet for studiene er Drammen kommune.
